第五单元 第6课时 万以内数的加减笔算（5）（教学设计） 数学北京版二年级下册2026.pdfVIP

第五单元第6课时万以内数的加减笔算（5）教学设计

教学目标：

1.知识技能：理解并掌握被减数中有0的万以内数退位减法的竖式计算方法，能正确进

行竖式计算；掌握减法的两种验算方法（加法验算、减法验算），养成验算习惯。

2.素养能力：通过自主探究、合作交流，经历被减数中有0的退位减法的计算过程，提

升运算能力和逻辑思维能力；培养认真计算、自觉验算的良好学习习惯，增强学习自信心。

重点难点：

1.教学重点：掌握被减数中有0的万以内数退位减法的竖式计算方法，正确进行计算和

验算。

2.教学难点：理解“被减数中间有0时，哪一位上的数不够减，都要从它的前一位退

1”的算理，尤其是十位是0时的连续退位计算逻辑。

教学流程

一、复习导入

【设计意图】通过复习三位数退位减法的口算与竖式计算，唤醒学生“相同数位对齐、

不够减向前一位退1”的已有知识，为学习被减数中有0的退位减法做好铺垫。

1.列竖式计算并口述思考过程。

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