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  • 2026-05-31 发布于河北
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小学生综合素质自我评价

小学生综合素质自我评价篇「一」

优点:能够响应学校号召,关心集体,和同学能好关系。热爱劳动,不怕脏

不怕累,做值日打(扫卫生)比较主动,在植树造林活动和除“四害”表现突出。

遵守作息时间,不迟到早退。学习成绩一般,但在关键时候知道用功夫。好奇,愿

意琢磨新问题,能自己动手制做和试验。

缺点:顽皮不懂事。思想不要求进步。只喜欢自己感兴趣的事,不喜欢的事敷

衍了事。

上课小动作多,经常带昆虫和弹弓到课堂,甚至把小猫放在桌子里上课,在上

课时斗蛾蛾,影响其他同学上课。课堂上交头接耳说话,老师不在时串坐。上语文

课能认真听老师讲解,但不抄写笔记。字迹撩草,难以辨认。散漫成性,虽然喜欢

玩耍,但是文体都不爱好,更不擅长。

(-)我这个学期以来,思想品德好,学习、卫生较上个学期有所好转,纪律

性差,自我控制能力还不够,活跃,课堂发言好。我想参加发言评比。

二()我这个学期以来,思想品德好,学习积

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