2026语文新教材 1小蝌蚪找妈妈 课件(共40张PPT).pptxVIP

小蝌蚪找妈妈;导入语;学习目标：

1.借助图片和语言环境，理解动词“迎、追”。

2.理解课文内容，并知道青蛙的生长过程。

3.能用自己的话讲述这个故事。;初识小蝌蚪;宽阔

宽窄;;规范

端正

整洁;

kuān;规范

端正

整洁;说一说课文写了什么？;池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。;“大大的脑袋”“黑灰色的身子”“长长的尾巴”是描写小蝌蚪外形的关键词语。“大大的”突出了蝌蚪头部相对身体的比例，显得憨态可掬；“黑灰色”准确描述了蝌蚪的颜色，贴近真实。“快活地游来游去”中的“快活”写出了小蝌蚪自由自在、无忧无虑的状态，充满生命力。;;先静态描写小蝌蚪的外形特征，再通过“甩着”“游来游去”等动词展现其动态美。同时，运用了叠词（大大的、长长的、游来游去）和形象的动作描写，使语言生动有??，画面感强。这种“外形+动作+情感”的描写方法，值得我们在写小动物时学习和模仿。;;小蝌蚪游哇游,过了几天，长出了两条后腿。;

小蝌蚪游哇

游，过了几天，

长出了两条后腿。

他们看见鲤鱼妈

妈在教小鲤鱼找食吃。小