2026语文新教材 六年级下册5.古诗词诵读 江上渔者 课件(共21张PPT).pptxVIP

江上渔者;;1.有感情地朗读诗歌，背诵并默写诗歌，理解整首诗的大意。

2.读诗句展开想象，感悟诗人的思想感情，从中体会劳动的艰辛和劳动成果的来之不易。;情境听读;作者简介;结合注释自读古诗。

借助古诗注释，在小组内用自己的话说说本诗的题目和诗歌大意。

全班交流整首诗的诗意，教师相机指导。;;;江上渔者

[宋]范仲淹

江上往来人，

但爱鲈鱼美。

君看一叶舟，

出没风波里。;教师提出相关问题，明确要求。

结合诗句，展开想象，小组内说说诗歌所描绘的场景，体会诗人的思想感情。

每个小组选出代表，进行全班交流，教师相机指导。;探究活动;探究活动;探究活动;探究活动;探究活动;探究活动;课堂小结;感受不同劳动者的艰辛;译文：

烧瓦工人挖光门前的土来烧瓦，但自家房屋上却没有一片瓦。

那些富贵人家，十指连泥也不碰一下，却住在铺满瓦片的高楼大厦。;1.背诵并默写古诗《江上渔者》。

2.查找并积累更多和劳动相关的古诗。;再见