小学一年级英语下册：第五单元快乐时光 Part A 第2课时教案.docxVIP

小学一年级英语下册：第五单元快乐时光PartA第2课时教案

一、教学背景

（一）教材分析

本课选自《新思维小学英语》1B第五单元“Happymoments”PartA第二课时。该单元以“快乐时光”为主题，贯穿“人与自我”“人与社会”两大范畴，旨在引导低龄学习者在体验活动乐趣的同时习得基础英语语用能力。PartA部分聚焦于课余活动的表达与交流，具体包含四个核心动词短语dance、sing、draw、playfootball，以及两个核心功能句型Ican...和Canyou...？及其肯定与否定回答。教材编排强调“以听带说、以说促用”，通过歌曲、chant、游戏等低龄友好型活动，逐步搭建语言支架。本课时作为该部分的深化课，承担着从词汇机械识记向句型意义交际过渡的关键功能，为后续PartB的阅读与写作奠定词汇与句法基础。【重要】【基础考点】

（二）学情分析

本课授课对象为小学一年级下学期学生，年龄集中在七周岁左右。经过一学期的英语浸润，学生已积累少量课堂指令、颜色、数字、文具等主题词汇，对英语学习保有较高好奇心和模仿力，尤其对肢体动作类反应积极。但同时，一年级学生注意力集中时间短，有意注意仅为十至十二分钟，需通过高频次、短节奏的活动切换保持投入度。此外，学生在辅音连缀发音、完整句型输出方面存在普遍困难，个体差异明显，部分学生尚未建立英语与实物或动作的直接对应，依赖母