高中语文教学中的文化传承:提升学生语言表达能力的研究论文
**摘要**
在全球化浪潮与中华优秀传统文化复兴的双重背景下,高中语文教学的文化传承功能愈发凸显。本研究聚焦文化传承视域下的语言表达能力提升,通过分析当前教学现状与文化传承的内在关联,探讨语言能力培养与文化认同建构的辩证关系,为语文教学实践提供兼具理论深度与实践价值的参考。研究发现,文化传承不仅是语言学习的根基,更是学生表达能力提升的关键路径,需通过教材重构、课堂互动与跨学科融合等策略实现有机渗透。
**关键词**
文化传承;高中语文;语言表达能力;教学策略;语文教育
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**一、背景分析**
语文不仅是语言工具,更是文化载体。在高
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