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Unit 8 The Best Place to Live Period 2 Close Reading 教学评教学设计-教科版（广州）四下.docx

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    单元整体教学设计

    学科

    英语

    年级

    四年级下册

    使用教材

    教科版（广州）

    课型

    新授课

    教学内容

    Unit8TheBestPlacestoLivePeriod2CloseReading

    单元整体教学设计思路

    本单元学习的主题是“TheBestPlacestoLive理想居住地”。以“认识场所-听说感知-阅读理解-综合运用-创新迁移”为教学设计逻辑，结合地图情境、对话文本、听力任务、生活讨论，层层递进落实语言知识、语言技能与思维素养目标。

    本单元围绕“TheBestPlacestoLive理想居住地”，学习场所单词及动词短语，学习运用“Thereis.

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