第2课《塑造城市之梦》 核心素养教学设计 人美版八年级下第三单元.doc

人美版《塑造城市之梦》教学设计（第2课）

课题

塑造城市之梦

单元

第三单元

学科

美术

年级

八年级

核心素养目标

图像识读：识别三类城市雕塑的视觉特征，读懂造型、材质、寓意与环境关系，能辨析《黄河母亲像》《祖国母亲在召唤》等作品内涵。

审美判断：从主题适配、形式美感、环境融合度评价雕塑，形成“雕塑服务城市、彰显精神”的审美标准。

文化理解：对比中外雕塑，理解其承载的历史、地域与民族精神，增强文化认同与家园情怀。

美术表现：掌握设计流程，绘制含环境关系的雕塑草图，用综合材料制作小型模型。

创意实践：以小组合作完成“城市雕塑设计”项目，实现创意构思到立体呈现的转化。

教学内容分析

本课