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初中生物课程：城市生态环境恶化对居民生活质量影响评估论文

**摘要**

城市生态环境的恶化已成为全球性挑战，直接影响居民的生活质量与健康状况。初中生物课程作为培养学生生态意识的重要载体，需结合城市生态环境问题开展针对性教学。本文通过评估城市生态环境恶化对居民生活质量的影响，提出优化初中生物课程的策略，旨在提升学生的生态保护意识与实践能力。研究采用问卷调查、实地考察等方法，分析空气污染、水体污染等关键问题，并探讨生物课程在解决这些问题中的潜在作用。

**关键词**

城市生态环境；生活质量；初中生物课程；环境恶化；生态教育

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**一、引言**

城市，作为人类文明的结晶，其繁荣与发展离不开生态