第1节 安培力及其应用（表格式教学设计） 高中物理鲁科版选择性必修第二册.docxVIP

第1节安培力及其应用（教学设计）

年级

高二

学科

物理

教师

课题

第1节安培力及其应用

教学

目标

物理观念

能理解安培力的定义（磁场对电流的作用力），掌握安培力大小公式（F=BILsinθ）及左手定则，建立“磁场→电流→安培力”的相互作用认知。

科学思维

能通过分析安培力方向与磁场、电流方向的关系，推导左手定则的应用逻辑，解释电动机、电流表等设备的工作原理，提升逻辑推理与现象解释能力。

科学探究

能参与“探究安培力大小与方向影响因素”实验（如改变磁场强弱、电流大小、导体摆放角度），记录数据并归纳规律，提高实验观察与数据归纳能力。

科学态度

与责任

通过了解安培力在电磁驱动、电磁起重机等领域的应用，认识其对工业生产与科技发展的价值，培养运用物理规律解决实际问题的责任意识。

教学

重难点

重点：掌握安培力大小公式（F=BILsinθ）及左手定则。

教学过程

教师活动

学生活动

教学引入

演示：神奇小火车

思考1：神奇小火车为什么在进入铜圈时自动运动？

思考2：小火车受到的力是什么力？

引导设问：我们在探究一个力时需要探究它的哪些因素？

引出核心任务如下：

核心任务1：那么怎样探究安培力的方向？

观察思考

感性判断：这个力是磁场对电流的作用力，方向与电流方向和磁场方向有关。

新课讲授一、探究安培力的方向

（1）将核心任务分解为子任务，引导学生分析问题：