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- 2026-06-01 发布于江苏
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新课程标准解读核心素养1.了解总体、样本、样本量的概念,了解数据的随机性.数学抽象2.通过实例,了解简单随机抽样的含义及其处理问题的过程,掌握两种简单随机抽样方法:抽签法和随机数法.数学抽象3.会计算样本均值和总体均值,了解样本与总体的关系.数据分析第二页,编辑于星期六:五点十三分。第2页
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相似点①都属于简单随机抽样,并且要求被抽取样本的总体的个体数有限;②都是从总体中逐一不放回地进行抽取不同点①抽签法比随机数法操作简单;②随机数法更适用于总体中个体数较多的情况,而抽签法适用于总体中个体数较少的情况,所以当总体中的个体数较多时,应当选用随机数法,能够节约大量的人力和制作号签
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