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- 2026-06-01 发布于云南
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有机化合物
第四节基本营养物质(2)
教学设计
教学目标
知识与技能
(1)认识蛋白质、油脂的组成、性质及应用;掌握蛋白质的特征反应及检验方法。
(2)了解蛋白质、油脂在生活和生成中的应用,以化学知识提示化学与健康的话题。
过程与方法
通过问题式教学培养学生提出问题的勇气和能力。
通过“迁移”、“应用”、“交流”、“讨论”、“探究”等活动,提高学生分析、联想、类比、迁移以及概括的能力。
情感态度与价值观
(1)逐步培养勤于思考,勇于探究的科学品质,严谨求实的科学态度。
(2)通过实验实践操作的活动,激发学生探究未知知识的兴趣,享受到探究未知世界的乐趣。
教学重难点
1.教学
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