初中七年级英语下册Unit 6 I’m watching TV.docxVIP

初中七年级英语下册Unit6I’mwatchingTV.SectionB1a-2b听说读写整合教学设计

??本教学设计围绕人教版新目标英语七年级下册第六单元“I’mwatchingTV.”的SectionB1a-2b部分展开。该部分是本单元知识深化与技能整合的关键节点，从SectionA对家庭室内活动的描述，转向对社区公共场所中人们活动的描述与询问，并引入阅读篇章，实现从口头表达到初步书面理解的能力跨越。本设计秉持《义务教育英语课程标准（2022年版）》理念，以发展学生核心素养为纲，通过创设真实、连贯的社区生活情境，引导学生在新旧知识交织的复杂语用场中，通过听、说、读、看、写等多种语言实践活动的有机融合，内化语言知识，提升语用能力，培育文化意识与思维品质。设计强调以学生为中心，通过任务链驱动、合作探究学习及多模态资源支持，促进学生对“现在进行时”语法形式的准确运用及其表意功能的深刻理解，最终实现语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的协同发展。

一、教材与学情分析

（一）教材内容深度剖析

??本课时教学内容位于Unit6的第三课时，属于单元能力提升与拓展环节。SectionB1a-1e部分以“Placesintheneighborhood”为主题，词汇上，学生将学习“postoffice,library,restaurant,bank,