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学校教学管理与发展规划手册（执行版）

第1章学校概况与办学定位

1.1学校历史沿革与现状分析

学校始建于1998年，历经三十余载建设，已发展成为区域领先的现代寄宿制高中，累计服务学生超过2.5万名，累计毕业生进入重点大学3000余人，办学历史可追溯至1998年9月。2015年，学校通过省级示范性高中验收并成功申报国家高水平学校，2022年获批成为“全国普通高中课程改革实验校”，2023年通过教育部“卓越工程师教育培养计划”试点评估。

当前，学校拥有教职工总数185人，其中高级职称占比35%，本科及以上学历占比98%，拥有国家级教学成果奖一等奖2项，省级优秀教学成果奖5项。硬件设施方面，校内建筑面积6.5万平方米，配备300张标准教学用桌椅、12间多媒体智慧教室、1座高标准实训楼及3个省级一流实验室。数字化资源方面，已建成全校网络带宽1Gbps，部署了“智慧校园”平台，实现了学生考勤、成绩录入、食堂管理等200余项业务的线上化全覆盖。

师资队伍结构上，拥有省级名师工作室3个，国家级骨干教师12人，校本课程开发负责人8人，形成了“老中青”结合的稳定梯队。

1.2办学目标与核心价值观

办学目标定位为：建设成为区域内具有国际视野、特色鲜明、内涵式发展的现代化高中，力争在2025年前建成省