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- 2026-06-01 发布于云南
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小学四年级英语下册Unit2What‘swrongwithyou?(单元复习)精品导学案
一、教材与学情分析
(一)【基础】教材内容解构
本单元是北京版(2024)四年级下册Unit2What’swrongwithyou?-1-2,属于《义务教育英语课程标准(2022年版)》中“人与自我”范畴下的“身心健康”主题。本单元的核心功能是询问与描述病情、表达身体感受并提供建议。复习课的内容需涵盖Lesson5至Lesson8的全部核心知识点:主要包括询问病情的核心句型“What‘swrongwithyou?”及其同义句“What’sthematter?”;描述病痛的形容词如headache,stomachache,cold,cough,fever等;表达建议的情态动词句型“Youshould...”和“Youshouldn’t...”;以及对他人的关心与祝福用语,如“I‘msorrytohearthat.”和“Takesomemedicine.Drinksomewater.”等。
(二)【重要】学情精准画像
授课对象为四年级学生,平均年龄10岁。经过三年半的英语学习,学生已经具备了一定的语言积累,能够进行简单的日常问候和个人信息的交流。在Unit1中,学生学习了关于兴趣爱好“Doyoulike...?”的相关表
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