小学一年级数学下册期中核心素养导向复习课教案.docx

小学一年级数学下册期中核心素养导向复习课教案

??第一部分：教学设计总览

??一、设计理念

??本复习课设计以《义务教育数学课程标准（2022年版）》核心素养为导向，立足于小学一年级学生的认知发展规律与心理特征。我们认为，复习并非知识的简单重复与机械训练，而是引导学生对已学知识进行结构化梳理、意义化重构与情境化应用的关键过程。因此，本设计超越传统“试卷讲评”模式，转向“素养本位”的单元整合复习。我们以“闯关寻宝”为情境主线，将数与代数、图形与几何、统计与概率等领域的知识有机融合，创设富有童趣、贴近生活的系列化探究任务。教学过程强调在“做中学”、“玩中学”，通过游戏化、操作化、合作化的学习活动，