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- 2026-06-01 发布于河南
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第十二章简单机械第1节杠杆
一、认识杠杆请同学们选择合适的器材,拔出钉子、开启汽水、剪断绳子,夹取钩码。活动1动手体验观察并思考:1、这些工具的材质在软硬程度上有什么共同特点?2、在工作中它们发生了怎样的运动?
一、认识杠杆在力的作用下,能绕某一固定点转动的硬棒叫做杠杆。定义:
一、认识杠杆O支点:杠杆可以绕其转动的点O动力:使杠杆转动的力F1F1F2阻力:阻碍杠杆转动的力F2
一、认识杠杆小试身手:请分析此杠杆的支点O、动力F1和阻力F2F2oF1
一、认识杠杆在日常生活中你还知道哪些杠杆的实例?当杠杆在动力和阻力作用下,保持静止或缓慢匀速转动时,我们就说杠杆平衡了。
跷跷板中的物理二、杠杆的平衡活动2体验跷跷板中的奥秘2、用不同数量的钩码模拟哥哥和妹妹玩跷跷板的场景,让跷跷板在水平位置平衡!思考:是哪些因素影响了跷跷板的平衡?1、通过调节平衡螺母,让杠杆处于水平平衡
二、杠杆的平衡活动3实验探究?制定计划与设计实验?猜想交流讨论:1.该实验需要测哪几个量?应选择什么器材?2.请小组讨论如何设计表格,收集实验数据?
二、杠杆的平衡活动3实验探究?进行实验与收集证据实验序号左边右边动力F1/N距离S1/cm阻力F2/N距离S2/cm123?分析与论证注意:确保在杠杆处于水平平衡状态时收集数据你们发现了什么规律?S表示支点到力的作用点的
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