人教版小学六年级数学下册数学广角-鸽巢问题《解决问题》示范课教学课件.pptxVIP

鸽巢问题

解决问题;学习目标;盒子里有同样大小的红球和蓝球各4个，要想摸出的球一定有2个同色的，至少要摸出几个球？;猜测1：只摸2个球就能保证是同色的。;猜测1：只摸2个球就能保证是同色的。;猜测2：摸出5个球，肯定有2个是同色的。;猜测2：摸出5个球，肯定有2个是同色的。;猜测3：有两种颜色。那摸3个球就能保证有2个同色的球。;只要摸出的球数比它们的颜色种数多1，就能保证有两个球同色。;向东小学六年级共有367名学生，其中六（2）班有37名学生。;他们说得对吗？为什么？;把红、黄、蓝、白四种颜色的球各10个放到一个袋子里。至少取多少个球，可以保证取到两个颜色相同的球？;我们从最不利的原则去考虑：;从一副扑克牌（52张，没有大小王）中要抽出几张牌来，才能保证有一张是红桃？54张呢？;13×3＋1＝40;你知道吗？;小熊在学习开飞机，但是遇到重重阻碍。请你帮助小熊答题，若回答正确，可帮助小熊克服困难，学会开飞机，若回答错误，小熊则要同飞机一起坠落！;盒子里有6个黄球，4个红球，每次摸一个，至少摸（）次一定会摸到红球。;盒子里有同样大小的红笔和黑笔各4支，要想拿出的笔一定有2支同色，至少要拿（）支笔。;一个盒子里装有黄、白乒乓球各5个，要想使取出的乒乓球中一定有1个黄乒乓球，则至少取出（）个。;纸箱里装有白、黄、蓝三种颜色的球各8个，要想取出的球中一定有1个白球，则至少