六年级数学下册《圆柱的体积》示范公开课教学课件人教版第1课时.pptxVIP

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  • 2026-06-01 发布于江西
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六年级数学下册《圆柱的体积》示范公开课教学课件人教版第1课时.pptx

第3单元圆柱与圆锥圆柱的体积3.3六年级数学下册?人教版

新知导入我们都学习了哪些立体图形你知道怎样求它们的体积吗?

新知导入长方体的体积=长×宽×高正方体的体积=棱长×棱长×棱长

新知探究圆柱的体积怎样计算呢?能不能将圆柱转化成我们学过的立体图形,计算出它的体积呢?

新知探究圆的面积计算公式是怎样推导出来的?等积变形化曲为直

新知探究

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新知探究

新知探究

新知探究底面积高高

新知探究圆柱的体积=长方体的体积圆柱的体积=底面积×高底面积高高V=shV=πrh2

新知探究图中的杯子能不能装下2袋这样的牛奶?(数据是从杯子里面测量得到的。)3.14×(8÷2)2=50.24(cm2)50.24×10=502.4(cm3)=502.4(mL)502.4480答:杯子能装下2袋这样的牛奶。8cm10cm240mL杯子的底面积杯子的容积牛奶的体积240×2=480(mL)

课堂练习填表(表中所列图形均为圆柱)已知条件体积底面积是15cm2,高8cm底面半径是4cm,高10cm底面直径是10dm,高4dm120cm3502.4cm3314dcm3

课堂练习小明和妈妈出去游玩,带了一个圆柱形保温杯,从里面量底面直径是8cm,高是15cm。如果两人游玩期间要喝1L水,带这杯水够吗?3.14×(8÷2)2

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