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高中语文“现代文阅读”教学策略与学生批判性思维能力的培养论文

**摘要**

在高中语文“现代文阅读”教学中，培养学生的批判性思维能力是核心目标之一。本文通过概念阐述，分析批判性思维能力的内涵及其在语文阅读教学中的重要性，结合具体教学策略，探讨如何通过阅读训练提升学生的独立思考、质疑辨析及创新思维能力。研究发现，有效的教学策略能够显著增强学生的思维深度，为其终身学习奠定基础。

**关键词**

高中语文；现代文阅读；批判性思维；教学策略；能力培养

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**一、概念阐述**

批判性思维能力是指个体在信息接收、分析、判断及表达过程中，能够主动质疑、理性思考、多元评估的综合素养。在高中语文“现代文阅