初中音乐七年级下册第五单元《桑塔·露琪亚》核心素养教案.docxVIP

初中音乐七年级下册第五单元《桑塔·露琪亚》核心素养教案

一、教学基本信息

【基础】学科：音乐

【基础】学段：初中

【基础】年级：七年级

【基础】课时：一课时

【基础】课型：唱歌与欣赏综合课

【基础】教材版本：人教版七年级音乐下册（简谱）

二、教学内容分析

【基础】本课选自人教版七年级音乐下册第五单元“欧洲民间音乐音乐之旅”。《桑塔·露琪亚》是意大利那不勒斯（后多被演绎为威尼斯船歌风格）的一首极负盛名的船歌，是欧洲民间音乐中一颗璀璨的明珠。这首歌曲结构工整，为单二部曲式。第一乐段旋律平稳，在中音区徘徊，运用了附点节奏和十六分音符，描绘了静谧夜空中星月交辉、海面微波荡漾的浪漫画面。第二乐段旋律突然上扬，多在高音区展开，运用了大量的跳进音程和重音记号，情绪变得热情奔放，仿佛船夫敞开胸怀，放声高歌，邀请人们共赏这海上美景。歌曲采用八三拍，这种节拍本身就具有独特的摇曳感，完美契合了“船歌”这一体裁的核心特征。通过学习这首歌曲，学生不仅能掌握具体的演唱技能，更能以此为窗口，窥见意大利乃至欧洲民间音乐文化的独特魅力，理解音乐与地理环境、人民性格之间的内在联系。

三、学情分析

【重要】七年级的学生正处于生理和心理的快速发展期，嗓音条件开始发生变化，部分学生进入变声期，对歌唱可能产生一定的羞涩感或畏惧感。但同时，他们的求知欲和好奇心依然旺盛，对异域文化充满探索的渴望。在音乐认知上，他们已经具备