第四章
课堂教学口语训练(下);目录;一、提问语的内涵、作用和要求
二、提问的类型和方法
三、提问的策略
四、提问与理答的双向互动
;一、提问语的内涵、作用和要求;一、导入语的内涵、作用和要求;一、导入语的内涵、作用和要求;;二、提问的类型和方法;1.记忆水平的提问;《孔乙己》课堂实录
师:课前我们都已预习过,通过对课文的通读,孔乙己留在你脑海里最深刻的画面或者说最深刻的语言、动作是什么?
生:孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。
生:他总是满口之乎者也。
生:给孩子们吃茴香豆时的情景。
…………
师:同学们都很有感触,孔乙己留给你们还有什么深刻的印象吗?
生:“窃书不能算偷
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