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  • 2026-06-02 发布于江苏
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教育信息化资源配备计划

教育信息化是推动教育改革与发展的关键引擎,而科学、合理的资源配备则是教育信息化建设的基石。本计划旨在以系统思维为指导,结合教育教学实际需求,构建一套可持续发展、高效能的教育信息化资源体系,为师生提供优质、便捷、智能的教学支持,最终促进教育质量的整体提升和人才培养模式的创新。

一、指导思想与基本原则

指导思想:

以国家教育信息化相关政策为指引,坚持“育人为本、应用驱动、融合创新、共建共享、安全可控”的基本方针,将信息化资源配备与教育教学改革深度融合,服务于立德树人根本任务,致力于培养具备信息素养、创新精神和实践能力的新时代学习者。

基本原则:

1.需求导向,应用为先:紧密围绕学校办学目标、学科特色及师生教学科研实际需求,确保配备的资源能够真正应用于课堂教学、学生学习、教育管理和科研创新等核心场景,避免盲目投入和资源闲置。

2.统筹规划,分步实施:结合学校发展规划和财政状况,进行整体设计和长远布局。同时,根据轻重缓急和实际条件,分阶段、有重点地推进资源建设与配备,确保建设过程的有序性和可持续性。

3.标准引领,适度超前:遵循国家及行业相关技术标准和规范,确保资源的兼容性、互操作性和可扩展性。在硬件设施和技术选型上,应具备一定的前瞻性,为未来技术升级和功能拓展预留空间。

4.共建共享,开放协作:打破信息壁垒,推动校内各部门、各学科间的资源共

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