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中学生校园周边公共交通出行安全教育与出行习惯培养的实证研究论文

**摘要**

本研究聚焦中学生校园周边公共交通出行安全问题，通过实证调查分析当前中学生公共交通出行现状、安全意识及行为习惯，探讨安全教育与习惯培养的有效路径。研究发现，中学生公共交通出行存在安全认知不足、行为规范缺失、应急处理能力薄弱等问题，而系统性安全教育、情境化体验式教学及家校协同干预能显著提升出行安全水平。研究提出构建“安全知识普及+实践演练+习惯内化”三维教育模型，为完善校园周边公共交通安全管理体系提供实践依据。

**关键词**

中学生；公共交通；出行安全；安全教育；习惯培养

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**一、引言**

校园周边公共交通出行