13.2全面依法治国的总要求(导学案2025-2026学年道德与法治八年级下册 统编版.docxVIP

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  • 2026-06-01 发布于吉林
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13.2全面依法治国的总要求(导学案2025-2026学年道德与法治八年级下册 统编版.docx

13.2全面依法治国的基本要求(导学案)

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课题

13.2全面依法治国的基本要求

课型

新授课

课时:1

核心素养目标

1.政治认同:通过分析AI盗脸侵权热点与国家法治治理举措,认同法治是规范AI技术、保障公民权利、建设法治中国的根本保障,增强对全面依法治国的政治认同。

2.法治观念:通过学习科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的内涵与主体,树立肖像权受法律保护的意识,明确法治行为边界,提升尊法学法守法用法的法治观念。

3.道德修养:通过辨析AI换脸伦理问题与网络守法承诺活动,自觉抵制侵权、造谣等不道德行为,涵养向上向善、遵守公序良俗的道德修养。

4.责任意识:通过参与网络守法承诺与课堂讨论,主动承担维护网络法治秩序的责任,树立公民责任与社会担当。

重点

全面依法治国的科学立法、严格执法、公正司法、全民守法四项基本要求。

难点

理解“良法善治”内涵,区分四大要求的主体与作用,将法治观念转化为网络守法行动。

课前案

自主预习:标划出重点段、核心句、关键词,落实在课本上。

课堂案

基础知识点

1.全面依法治国的前提是________,要求立法符合宪法精神、反映人民意愿,以良法促进发展、保障善治。

2.严格执法的主体是________,它是法律实施的核心环节,要做到严格规范公正文明执法,既有力度又有温度。

3.公正司法的核心原则是__

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