14.1法治与改革相互促进 课件 2025-2026学年道德与法治八年级下册 统编版.pptxVIP

情境导入：海南封关运作2025年12月18日上午，海南自由贸易港全岛封关启动活动在海口举行，标志着海南自由贸易港建设迈入改革开放发展的新起点、新阶段。5年前，海南想推行“加工增值免税”“一线放开”这些改革时，遇到了一个大难题——当时没有专门的法律明确这些政策是否合法，企业担心投入后政策变卦，海关担心监管流程突破现有规定。一边是大胆开放的改革需求，一边是依法办事的法治底线，自贸港是如何破解这个两难的？这个两难的破解，正是法治与改革相互促进的生动体现。今天我们就以海南自贸港为线索，看看法治如何为改革护航，改革又如何让法治更完善。

第十四课以法治推进国家治理现代化初中道德与法治八年级下册第五单元《建设法治中国》

核心素养目标政治认同：增强学生对中国特色社会主义制度的认同感和自豪感。道德修养：培养学生的社会责任感和公民意识。法治观念：树立学生的法治思维，理解法治在改革中的重要作用。健全人格：通过讨论和思考，培养学生的理性思维和批判性思维能力。责任意识：激发学生的改革创新精神，鼓励学生积极参与社会改革实践。

自学导航1.全面深化改革的总目标？2.改革与法治的关系？3.如何正确处理改革与法治的关系？4.青少年应如何将法治与改革理念内化为自身素养？

议题导航总议题：海南自贸港建设，如何体现法治与改革相互促进？?分议题1：法治如何“护航”自贸港改革？分议题2：改革如何“完善”自贸港法治？