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第2课时平方差公式的应用
【学问与技能】
进一步体会平方差公式的意义,会利用公式进展计算,能够把握平方差公式的一些应用.
【过程与方法】
通过拼图玩耍,了解平方差公式的几何背景.
【情感态度】
进展学生的符号感、推理力量和有条理的表达力量.
【教学重点】
平方差公式的应用.
【教学难点】
平方差公式的应用.
一、情景导入,初步认知
1.什么是平方差公式?
2.推断正误:
(1)〔a+5〕(a-5)=a2-5;
(2)(3x+2)(3x-2)=3x2-22;
(3)(a-2b)(-a-2b)=a2-4b2;
(4)(100+2)(100-2)=1002-22=9996;
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