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- 2026-06-02 发布于江苏
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枯叶蝴蝶
徐迟;学习目标
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;3、问题探究:
(1)原本美丽的蝴蝶为何要形似枯叶?
(2)枯叶蝴蝶为何会濒临灭绝?
(3)借助枯叶蝴蝶的悲剧,作者说明了一种哲理,请你从文中找出说明哲理的句子。;三.归纳提升
1、赏析语言:用词、修辞、写法、感情。
2、写作手法:借物喻人。
3、哲理:愿这自然界的一切都显出它们的真相,表示了作者对真善美的追求。
4、启发教育:同窗们在后来的生活中能表里如
一,不但有外在美,更要有内在美,真诚的对待
生活。;四、检测反馈:
检测题目自选超市:
1、学过本课后,你一定有许多收获,把你的感受写下来。
2、假如让你选择,你会做彩蝶还是枯叶蝶?为何?请结合自己的实际,写一段话。
3、放飞想象的翅膀:假如你是一只枯叶蝶,你想说些什么?;;
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