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第十四章;学习目标;第十四章领导方式和领导艺术;第一节相关领导问题的理论;一、领导品质理论;

早期的领导理论，主要研究领导者的个人品质与特征，及其与领导效能的关系。这种研究试图辨别领导者和普通人的不同特点，并以此来解释他们成为领导者的原因，也称为性格理论。

从历史发展看，可分为早期品质理论和当代品质理论。;（一）早期的品质理论

早期品质理论以为，领导者个人品质是与生俱来的。一种人能否当领导者取决于他的天生禀赋。通常以为如下的个人品质和特征对于造就领导者含有主要作用：

1．生理原因：涉及年纪、身高、体重、容貌、体格、风度等。

2．能力原因：涉及智力、指导别人的能力、决断能力、与人友好相处的能力等。其中智力对领导效能的影响较大。

3．爱好原因：指热衷于探究并乐于从事某事物的倾向。

4．文化水平：受教育程度，涉及个人经历。

5．技能：尤指运作技能。

6．性格：主要是自信度、适应性、支配性、外向性等。;（二）当代品质理论

当代品质理论以为领导是一种动态过程，领导者的品质和特质是在领导活动中形成的，能够通过训练和培养加以造就。

;美国心理