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小学数学教学中数学思维培养与问题解决能力提升策略论文

**摘要**

在小学数学教育中，数学思维的培养与问题解决能力的提升是核心素养教育的核心内容。本文从教学实践出发，结合学生认知特点，探讨了数学思维培养的有效策略，并提出了提升问题解决能力的具体方法。通过分析数学思维与问题解决能力之间的关系，提出了情境化教学、游戏化互动、分层任务设计等实践路径，旨在为小学数学教师提供可操作的参考方案，促进学生数学素养的全面发展。

**关键词**

数学思维；问题解决能力；小学数学；教学策略；核心素养

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###一、引言

数学是思维的体操，是科学的基础，而小学阶段正是学生数学思维萌芽和发展的关键期。在这个阶段