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高中政治议题式教学与课程思政的融合路径研究论文

**摘要**

高中政治议题式教学与课程思政的融合，是新时代教育改革的重要方向。通过将思政元素融入政治课堂，能够提升学生的核心素养，培养其家国情怀与社会责任感。本文从教学实践出发，探讨二者融合的具体路径，结合案例分析，提出优化策略，旨在为高中政治教育提供理论参考与实践指导。

**关键词**

高中政治；议题式教学；课程思政；融合路径；核心素养

**一、引言**

在全球化与信息化交织的时代背景下，高中政治教育肩负着立德树人的重要使命。传统的政治课堂往往以理论灌输为主，难以激发学生的学习兴趣，更无法有效传递思政教育内涵。而议题式教学作为一种以学生为中心的