拓展加权平均数及样本估计总体课件2025-2026学年人教版数学八年级下册.pptxVIP

第二十四章数据的分析24.1.2拓展加权平均数及样本估计总体

学习目标1.理解组中值的意义，能利用组中值计算一组数据的加权平均数.2.理解用样本的平均数估计总体的平均数的意义.重点：利用组中值计算一组数据的加权平均数难点：样本的平均数估计总体的平均数

复习导入1.若n个数x1，x2，…，xn的权分别是w1，w2，…，wn，则______________叫做这n个数的加权平均数.例某跳水队为了解运动员的年龄情况，作了一次年龄调查，结果如下：13岁8人，14岁16人，15岁24人，16岁2人.求这个跳水队运动员的平均年龄（结果取整数）.解：这个跳水队运动员的平均年龄为：=≈______（岁）.答：这个跳水队运动员的平均年龄约为_____.8162421414岁

探究新知知识点1加权平均数的推广在求n个数的算术平均数时，如果x1出现f1次，x2出现f2次，…，xk出现fk次（这里f1+f2+…+fk=n）那么这n个数的算术平均数也叫做x1，x2，…，xk这k个数的加权平均数，其中f1，f2，…，fk分别叫做x1，x2，…，xk的权.

针对训练1.阅读能力是高质量人才素质的重要组成部分.下表是某班50名学生三月阅读量统计表,则该班学生三月阅读量的平均数为.三月阅读量/本1234人针对训练