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- 2026-06-02 发布于福建
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第二十三章一次函数人教版八年级(初中)数学下册授课老师:XXX23.3一次函数与方程(组)、不等式
学习目标1.理解一次函数与一元一次方程的内在联系,能运用函数图象求解一元一次方程的解,并解释其几何意义.2.结合两个一次函数图象的交点坐标,探究一次函数与二元一次方程组的关系,会利用函数图象求二元一次方程组的近似解,体会数形结合思想在解决问题中的作用.3.依据一次函数的增减性,分析一次函数值大于(或小于)0时自变量的取值范围,掌握用函数图象解一元一次不等式的方法,提升运用函数知识解决实际问题的能力.
5m15m121m/s0.5m/s
新知探究知识点1一次函数与一元一次方程的关系如图,一次函数y=2x-1的图象与x轴交点的横坐标是0.5.当自变量x的值为0.5时,函数值是多少?由此可以得出一元一次方程2x-1=0的解吗?0.50.5-0.5-1Oyxy=2x-1思考
新知探究如图,一次函数y=2x-1的图象与x轴交点的横坐标是0.5.当自变量x的值为0.5时,函数值是多少?由此可以得出一元一次方程2x-1=0的解吗?0.50.5-0.5-1Oyxy=2x-1一次函数y=2x-1的图象与x轴交点的横坐标为0.5,纵坐标为0.这表明当自变量x的值为0.5时,函数值为0.由此可以得出一元一次方程2x-1=0的解是x=0.5.
新知探究因为任何一个以x为未知数的一元一次方程都可以变
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