微项目视域下跨学科单元整合教学:九年级英语下册Module2Education主题意义探究与语言能力建构教案
一、教学内容与课标定位
(一)语篇载体与主题范畴
本教学设计依据《义务教育英语课程标准(2022年版)》对九年级学生“能围绕相关主题、运用所学语言、进行比较连贯的表达”的学业质量要求,聚焦外研版九年级下册Module2Education。本模块属于“人与社会”主题范畴,下设“学校生活与校园文化”子主题。核心语篇Unit2WhatdoIlikebestaboutschool是一篇以第一人称撰写的说明性记叙文,作者Susie通过介绍英国学校的作息制度、课程设置、考试安
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