北师大版心理健康二年级第十九课学会整理.pptxVIP

北师大版心理健康二年级第十九课学会整理.pptx

北师大版:ueignate第十九课学会整理北师大版二年级下册心理健康

两间房间大不同你更喜欢哪一间?

你有这样的烦恼吗?找不到铅笔橡皮作业本不知道放哪了心爱的玩具找不到了心爱的玩具找不到了翻遍书包还是没找到当时你的心情怎样?

告别杂乱,拥抱有序凌乱:找不到东西、浪费时间、心情烦躁整洁:心情愉快、做事高效、充满自信

书包大检查为什么找得这么慢?这个书包有什么问题?邀请一位同学尝试从凌乱的书包里快速找出一本指定的课本

整理小达人来示范分类把课本按大小叠好文具都放进笔袋水杯放在侧兜

小动物的礼物小兔子和小猴子都收到了好多生日礼物

分类的力量分类清晰:一目了然,快速找到杂乱无章:乱七八糟,难以寻找问题思考:哪位同学说得又快又准?为什么?

我的物品我做主我们的书桌上通常有哪些东西?它们各自适合放在哪里呢?

物归原位好习惯?用完铅笔后随手一放,结果找不到啦!每次用完都放回原处,养成好习惯!

整理三步法010203分类计划物归原位-用完立刻放回去同类物品放一起为每样东西找家

整理成果展示整理书桌整理书包玩具整理房间整理玩具箱

小组大挑战以小组为单位,利用分类标签,为凌乱物品设计一个理想收纳方案物品清单文具、书本模型、玩具、生活用品

分享时刻收纳心康科普mnmnnmin我们的收纳方案这样分类的理由遇到的小困难

整理打卡计划每天整理书包每天整理书桌每周整理房间坚持21天,养成好习惯!