北师大版心理健康二年级第三十二课 学会合作.pptxVIP

第三十二课学会合作北师大版二年级下册心理健康

挑战游戏活动:单手系鞋带

想一想问题:哪种方式更容易?你有什么感受?

扬帆起航!一个人的力量有时是不够的,但当我们手拉手,心连心,就能创造奇迹!

活动一合作力量大心理健康科普系列活动

合作场景拔河比赛接力赛跑一起画画搭积木城堡观察图片中的小朋友在做什么?

思考问题1、如果只有一个人,他能完成吗?2、合作让他们获得了什么?完成了任务收获了快乐增进了友谊

任务一共同完成一幅主题为我们的梦想家园的画,每人负责一部分

任务二合作完成一幅较复杂的拼图

任务三两人三足往返跑游戏规则:两个人并排站立,相邻的腿绑在一起,一起走向终点

合作小贴士在合作过程中,要注意:1.分工-各司其职2.沟通--说出想法,认真倾听分工互助涌--互相支持,共同进步

活动三合作复盘会任务结束后,各小组围坐在一起,进行简短复盘

复盘问题?2.合作过程中有没有遇到困难?是怎么解决的?1.你们小组是怎么分工的?3.你觉得你们小组合作得成功吗?为什么?

会分工一各司其职善沟通说出想法认真倾听乐助人会分工一互相支持,共同进步一各司其职

核心素养沟通协调:合作担当:集体意识:在合作中能倾听同伴意见,清晰表达自己的想法体验合作成功的喜悦,增强团队归理解合作的意义愿意在集体活动中与他人分工协作属感

课堂小结在合作中,我们学会了:-一个人的力量小,一群人力量大-合作有三大法宝:分工、沟通、互