北师大版心理健康二年级第三十六课 学会谦让.pptxVIP

第三十六课学会谦让北师大版二年级下册心理健康

孔融让梨讲述古代孔融把大的梨让给哥哥,自己吃小的故事

想一想孔融为什么要让梨?你觉得他这样做傻吗?为什么?

第三十六课学会谦让谦让是一种了不起的美德,它能让我们的关系更美好!

活动一故事中的智慧通过故事探索心理健康智慧

发新书的故事他为什么要这样做?如果你是他,你会怎么选?

山羊过桥它们为什么会掉下去?怎样做才能都安全过桥?它们为什么会掉下去?怎样做才能都安全过桥?

六尺巷千里修书只为墙,让他三尺又何妨。张英的做法带来了什么结果?(邻里和睦,传为美谈）

教师小结谦让不是失去,而是赢得了友谊、尊重与和谐尊重友谊和谐

情景一谦让与协商解决问题遇到问题,沟通协商更友好那堂味观5

情景二轮流看、分享看

情景三排队轮流玩

全班评议哪个小组的解决办法最好?好在哪里?

活动三谦让谦让vs懦弱懦弱讨论:谦让是不是就是胆小、怕事?

谦让公约排队不插队玩具轮流玩说话不抢话

加油站谦让不是失去,而是另一种获得。一六尺巷的启示

感谢聆听学会谦让,让世界更美好!