新部编版语文三年级下册《18童年的水墨画》PPT教学课件.pptxVIP

第二课时18.童年的水墨画人教版·三年级下册

课时目标1、有感情地朗读诗歌，想象诗歌描绘的意境，感受童年幸福快乐的生活和美好的愿望。（难点）2、情境导入，背诵喜欢的诗歌，了解儿童诗的特点，尝试写一首儿童诗。（难点）

揭示课题思考：说说你知道哪些儿童诗。可以说说诗歌的题目，也可以背诵其中的一两句。

初读课文自由朗读课文，整体把握课文内容。用自己喜欢的方式来通读全文。你可以一个人读，可以找同桌读，要求边读边想一想课文的主要内容是什么。

初读课文讨论：《童年的水墨画》是组诗，组诗有小标题，每一节诗歌写的是不同的内容。《童年的水墨画》不押韵。《童年的水墨画》描写的是童年的生活学习场景。

初读课文说说《童年的水墨画》描写了哪些学习生活场景？

在溪边钓鱼

在江上游泳

在林中游玩

体会意境朗读诗歌，闭上眼睛想象诗歌描写的画面。印象最深刻的是什么？①鱼儿钓上来了，鱼在草地上蹦跳。②在江面上打水仗。③在林中游玩。……

感悟语言自由诵读诗歌，画出你认为写得最特别的句子。“忽然扑腾一声人影碎了，/草地上蹦跳着鱼儿和笑声。”……

感悟语言说说这些诗句特别在什么地方？（1）很有韵味。（2）语言中有图画。……

课后作业1、背诵《溪边》。2、写一首儿童