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- 2026-06-02 发布于陕西
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奇妙的世界人教版·三年级下册
教学目标1.读懂题目要求,选择一个题目写下来,也可以写其他想象故事。(重点)2.引导学生发挥想象力,创造属于自己的想象世界。(难点)
复习导入观看习作例文:《一支铅笔的梦想》和《尾巴它有一只猫》。思考:它们都写得具体、生动、有趣,同学们知道这些作者为什么会写得这么有趣吗?
引导观察回想或画出自己想要描写的事物:最好玩的国王、一本有魔法的书、小树的心思、躲在草丛里的星星、手罢工啦、滚来滚去的小土豆、假如人类可以冬眠……
激发兴趣说一说:小朋友,在想象的世界里,什么都可能发生,一切都变得那么奇妙,能说说自己的想象吗?
引导观察最好玩的国王一本有魔法的书小树的心思躲在草丛里的星星手罢工……请小朋友自愿发挥想象力,大家一起讨论、探究观察这一类事物的方法。
具体要求选择自己喜欢的题目,写一个想象故事,也可以是其他想象故事。认真思考,看怎样才能充分地发挥想象力,把事物写下来,并写得具体生动。
课堂小结学生交流各自打算写的内容,教师作适当的点评,引导全班学生相互启发。
板书设计习作:巧妙的世界
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