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五月将尽，拾一束童真向阳而生

五月的晚风渐柔，校园里处处漾着清甜的笑意。距离六一儿童节越来越近，看着教室里叽叽喳喳、眼里藏着星光的孩子们，日日沉浸教学中的疲惫，也被这份纯粹的童真悄悄治愈。

作为四年级的语文老师，日日与孩童相伴，我总在细碎日常里收获温暖。这个年纪的孩子，褪去了懵懂稚嫩，又未失天真烂漫。他们会为一句优美的课文注解满心欢喜，会为一次小小的课堂举手雀跃不已，会把温柔藏在笨拙的问候、细碎的善意里，把平凡的校园日子，过得鲜活又热烈。

我们总在教孩子识字读书、明礼向善，教会他们读懂文字的深意、看清世界的模样，可回头才发现，孩子才是世间最温柔的老师。他们的快乐简单纯粹，不藏烦恼、不掺功利；他们的目光澄澈热烈，永远满怀期待、永远热忱坦荡。他们用最纯粹的童趣告诉我们，生活最动人的模样，从来都是向阳而生，满心热爱。

三尺讲台，四季耕耘，教书育人的路上，是我们陪伴孩子成长，更是孩子治愈我们、温暖我们。岁月匆匆，成年人的世界总被琐碎裹挟，容易浮躁、容易倦怠，可只要望向一双双清澈的眼眸，便会重拾初心与温柔。

六一将至，愿我的孩子们，永远保有这份独一无二的童趣。不慌不忙长大，自在肆意生长，眼里有光，心中有爱，永远对世界满怀温柔与好奇。

也愿身为教育者的我们，永葆赤子之心。守一方课堂，护一方童真，在笔墨书香与童声朗朗中，静待花开，岁岁温柔。