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  • 2026-06-02 发布于江西
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初中美术教育中学生创造性思维能力的培养分析.pdf

MEISHUJIAOYU

美术教育

初中美术教育中学生创造性思维能力的培

养分析

□ 池昊璇

《关于深化新时代教育评价改品。而这种敢于打破常规、勇于创在艺术家的角度,去思考创作的主

革的指导意见》明确提出要“坚持新的精神,正是学生在其他学科学题、材料的选择、表现的技法等,

育人为本、促进全面发展”,强调习和未来职业生涯中所需要的重要从而更加深入地领会艺术作品所蕴

要“重视发展学生的创新精神和实品质。此外,在美术课堂中,学生含的情感和思想。同时,在鉴赏过

践能力”。这一重要指导意见为新经常会遇到各种各样的创作难题,程中,创造性思维还能激发学生的

时代教育评价改革指明了方向,为例如不知道如何更好地表达情感,

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