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高中地理教学中地理信息技术的应用与教学效果研究论文

**摘要**

在信息时代背景下，地理信息技术（GIS、遥感、大数据等）为高中地理教学提供了革命性工具，但其在教学实践中的应用仍面临理念滞后、资源匮乏等问题。本研究通过实证分析地理信息技术对教学效果的影响，提出优化策略，旨在提升地理课堂的互动性与科学性，促进学生地理核心素养的发展。研究采用混合研究方法，结合问卷调查与课堂观察，验证技术应用的有效性。

**关键词**

地理信息技术；高中地理；教学效果；核心素养；信息化教学

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**一、引言与背景**

地理信息技术（GeographicInformationTechnology,GIT）作