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高中语文比较阅读教学与思维训练策略研究论文

**摘要**

在高中语文教育实践中，比较阅读作为一种重要的教学方法，能够有效提升学生的思维品质与阅读能力。本文通过分析比较阅读教学的内涵与思维训练的关联性，结合具体教学案例，探讨其在培养学生批判性思维、辩证思维及创新思维方面的作用。研究指出，通过科学设计比较阅读任务、优化教学流程、强化思维导向，能够显著增强学生的语文核心素养。

**关键词**

比较阅读；思维训练；高中语文；核心素养；教学策略

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###一、引言

语文教育不仅是语言技能的培养，更是思维能力的塑造。在高中阶段，学生正处于认知发展的关键期，如何通过阅读教学激发其深度思考，成为教育工作