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2026年上半年全国教师资格考试教育教学知识与能力小学考试真题及答案

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）

1.“教育即生长，教育即生活，教育即经验的不断改造”是哪位教育家的核心观点？（）

A.赫尔巴特

B.杜威

C.夸美纽斯

D.卢梭

2.在小学教育阶段，德育过程的基础和开端是（）

A.道德意志的培养

B.道德认识的确立

C.道德情感的培养

D.道德行为的训练

3.维果茨基提出的“最近发展区”理论，主要是指（）

A.学生在他人帮助下能够达到的解决问题的水平与独立解决问题的水平之间的差异

B.学生已经掌握的知识与即将学习的知识之间的差距

C.学生心理发展的现有水平与潜在水平之间的距离

D.学生智力发展的高峰期与低谷期的时间差

4.我国基础教育课程改革中，对于课程结构强调（）

A.小学以综合课程为主

B.初中以分科课程为主

C.高中以分科课程为主

D.小学以分科课程为主

5.张老师在教授《圆的面积》时，先复习了长方形面积公式，然后通过将圆切拼成近似长方形的方法推导出圆的面积公式。这里运用的教学原则是（）

A.直观性原则

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.巩固性原则

6.小学生心理发展的一般特征包括不平衡性、差异性、顺序性和（）

A.阶段性

B.普遍性

C.连续性

D.稳定性

7.在班级管理中，班主任既