第三单元 在集体中成长 教学案（共6课时）.pdfVIP

第三单元在集体中成长教学案（共6课时）

【地位作用】

对初中生而言，日常的学习小组班级社团学校等都是能够

带来归属感的“集体”，集体生活是学生社会性发展的重要园地，社会

性发展与个性发展又是相辅相成的。

本单元设计不仅坚持马克思主义的集体主义教育，重视和培养学

生的责任担当，同时重视集体中的民主与自治,发掘集体对个人成长

的价值，强调集体对个性的丰富与完善，引导学生学会过集体生活，使

集体主义教育向体现社会主义核心价值观新要求的方向拓展。集体也

需要不断发展，集体生活离不开个人的不断参与建构。教材在强调

集体对个人成长的价值的同时，还强调集体的不断进步与个人的责任

担当不懈努力息息相关,集体的进步也体现着个人的成长C

【课标要求】

成长中的我

2.5能够分辨是非善恶，学会在比较复杂的社会生活中作出正

确选择。

我与他人和集体

2.1正确认识个人与集体的关系，主动参与班级