译林版小学英语四年级下册Unit1 Storytime第1课时教案.docxVIP

译林版小学英语四年级下册Unit1Storytime第1课时教案

一、教学基本信息

1.授课科目：小学英语

2.授课年级：四年级

3.使用教材：译林出版社《英语》（三年级起点）四年级下册

4.教学内容：Unit1Ourschoolsubjects–Storytime

5.课时安排：第1课时（单元起始课）

6.授课时长：40分钟

二、指导思想与理论依据

本课设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》核心理念为纲领，深度融合素养导向的课程观。坚持“以生为本”，将语言学习置于“学校生活与学科选择”的真实主题语境之中，通过“主题-语篇-语言-技能-策略-文化”的整合式学习路径，引导学生在理解、体验与探究中构建意义，发展语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。设计强调以语篇为依托，以任务为驱动，以活动为载体，运用情境浸润、合作探究、多元评价等策略，打造兼具思维深度、情感温度与文化广度的“高效、共生”英语课堂。

三、教材与学情分析

1.教材分析与语篇研读

1.主题范畴：本单元隶属于“人与社会”范畴下的“学校生活与个人体验”子主题。

2.语篇类型：故事（配图对话），属连续性文本。

3.语篇内容：本课时Storytime部分以新学期第一天为背景，呈现了Mike与同学、老师之间关于课程表的对话。核心场景围绕“我们有什么课？”“我喜欢…（学科