初中语文七年级下册《言行印初心，风骨耀千秋——闻一多先生言行片段研读》教案.docxVIP

初中语文七年级下册《言行印初心，风骨耀千秋——闻一多先生言行片段研读》教案.docx

初中语文七年级下册《言行印初心，风骨耀千秋——闻一多先生言行片段研读》教案

一、教学基本信息

（一）学科与学段：初中语文七年级下册

（二）授课课题：言行印初心，风骨耀千秋——闻一多先生言行片段研读

（三）授课课时：两课时

（四）课型：精读课·大单元教学第二课段

二、核心素养导向的教学目标

（一）语言建构与运用【基础】：积累并运用“锲而不舍、兀兀穷年、沥尽心血、气冲斗牛、群蚁排衙”等词语，理解其在新语境中的含义与表达效果。通过朗读与品析，感受臧克家先生凝练含蓄、富有诗意与音乐美的语言风格。

（二）思维发展与提升【重要】：通过圈点勾画、比较阅读，梳理闻一多先生作为学者和革命家在“说”与“做”上的不同表现，【难点】辩证思考两种身份之间的内在统一性，发展逻辑思维与批判性思维。

（三）审美鉴赏与创造【重要】：品味文中对闻一多先生的细节描写与形象刻画，鉴赏其言行中透射出的人格美与精神美，学习通过典型事例和细节描写来表现人物精神的写作手法。

（四）文化传承与理解【非常重要】【热点】：感受闻一多先生严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神以及炽热的爱国情怀，【高频考点】理解“口的巨人，行的高标”的深刻内涵，传承中华民族读书人的风骨与担当。

三、教学重难点

（一）教学重点

1.【基础】梳理文章结构，明确闻一多先生作为学者和革命家的不同事迹与言行特点。