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- 约2.58千字
- 约 25页
- 2026-06-03 发布于北京
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;1、从生活中选取典型事例表现人物精神风貌。
2.能借助对比、衬托、描写等一些手法对表现的人物精神加以突出强调。
3.学习运用一些抒情、议论的点睛式句子对人物的精神进行概括。
重点:学会选择典型事例来表现人物的精神风貌。;温故知新;温故知新;他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠来的金箍棒,显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心。浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神。;猜猜他是谁?;2.根据事例写出人物特点。;一、问题:理解关键词。;生活中,我们会接触很多人,要从这些人中选取自己最熟悉、最值得写的人物。;生活中,我们会接触很多人,要从这些人中选取自己最熟悉、最值得写的人物。;生活中,我们会接触很多人,要从这些人中选取自己最熟悉、最值得写的人物。;2.思想定位;二、活动:选取典型事例。;1.体会事例的典型性;我选第二个事例。因为第一个事例写爱因斯坦不要别人直接告诉他答案,而要自己思考。这样的情况可能经常发生,这是他对待学习的一种态度,不能很好地表现他“爱思考研究”这个特点。
第二个事例,爱因斯坦在换画的时候不知不觉又开始思考,思考得又是那么专注,这是一件小事,但他在思考的过程中,从梯上掉了下来,即使掉疼了他也不顾,而是急着要将自己的想法记下来,体现了他“爱思考研究”的
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