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- 2026-06-03 发布于云南
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学校德育信息化建设计划
一、背景与意义
当前,信息技术正深刻改变着社会生活的方方面面,也对学校德育工作提出了新的挑战与机遇。传统德育模式在信息时代背景下,其覆盖面、吸引力、互动性及个性化指导等方面已显不足。推进德育信息化建设,是适应时代发展要求、提升德育工作实效、落实立德树人根本任务的必然选择,也是构建全员、全过程、全方位育人大格局的重要支撑。通过信息技术与德育工作的深度融合,能够丰富德育内容、创新德育形式、拓展德育途径、增强德育的时代感和吸引力,从而更有效地引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
二、指导思想与建设目标
(一)指导思想
以立德树人为根本任务,坚持社会主义核心价值观引领,遵循学生身心发展规律和德育工作规律,将信息技术作为德育创新的重要引擎。围绕学校德育工作的总体要求,以促进学生全面发展和健康成长为出发点和落脚点,整合德育资源,优化德育过程,提升德育管理效能,努力构建具有时代特征、学校特色、富有成效的德育信息化体系。
(二)建设目标
1.总体目标:经过一段时间的建设与完善,建成一套较为完备、高效实用的学校德育信息化平台,形成一支具备较高信息素养的德育工作队伍,打造一批优质的数字化德育资源,建立一套科学的德育信息化管理与评价机制,显著提升学校德育工作的科学化、智能化、个性化水平。
2.具体目标:
*资源共享化:构建校本化、系列化、多样化的德育数字资源库
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