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2026年苏教版一年级教学设计：生活自理正确洗手讲卫生

一、引言

1.1教学设计背景与现状分析

随着2026年新课程改革的深入推进，苏教版一年级教材在内容设置上更加注重学生核心素养的培育与生活实践能力的提升。教育部发布的《关于加强中小学心理健康教育和生命教育的指导意见》明确指出，要将卫生健康教育融入日常教学，帮助学生养成良好的生活习惯和行为方式。在这一政策背景下，生活自理能力的培养成为一年级教育教学的重要组成部分，而正确洗手作为最基础、最重要的卫生习惯之一，承载着培养学生终身健康意识的重要使命。

从当前一年级学生的实际情况来看，大多数学生在入学前已经在家长的